“Opiniões de Segunda” – As tecnologias e o espírito crítico
“Opiniões de Segunda” – As tecnologias e o espírito crítico
A Sara Lopes traz esta semana para a reflexão um dos grandes desafios do século XXI: o exercício do espírito crítico na utilização das novas tecnologias.
As potencialidades das TIC são enormes, mas os riscos também existem em grande escala. Daí a recomendação da Sara: saber "tirar proveito, sem deixar que nos dominem ou manipulem…".
Contratação de Escola 2020/2021 - Técnico Especializado - Psicólogo - Lista Final de Colocação (02-11-2020)
Contratação de Escola 2020/2021 - Técnico Especializado - Psicólogo/a (35 horas)
Lista Final de Colocação (02-11-2020)
Contratação de Escola 2020/2021 - Lista Final de Ordenação de Candidatos (Horário n.º 4 – Grupo 290 – 12 horas) - 28/10/2020
Contratação de Escola 2020/2021
Lista Final de Ordenação de Candidatos (Horário n.º 4 – Grupo 290 – 12 horas) - 28/10/2020
Contratação de Escola com vista ao suprimento de necessidades.
Pré-escolar na EB Diogo Bernardes – Outono, a Matemática e o Dia das Bruxas
Pré-escolar na EB Diogo Bernardes – Outono, a Matemática e o Dia das Bruxas
As turmas da educação pré-escolar da EB Diogo Bernardes exploraram de um modo articulado e integrador o outono, com saídas ao exterior para observarem as alterações na natureza e recolherem alguns elementos, que utilizaram para a exploração de atividades no âmbito da matemática e do conhecimento do mundo.
Esta semana, com o aproximar do Dia das Bruxas, foram realizadas diversas atividades lúdicas, muito do agrado de todas as crianças.
As educadoras da EB Diogo Bernardes
“Telescópio: A nossa janela para o Universo”
“Telescópio: A nossa janela para o Universo”
“Do Sol aos confins do Universo”
No âmbito do Clube de Ciência Viva, enquadrado no domínio das Aprendizagens Essenciais do 7.º ano de Físico-Química, ”O Universo”, o Planetário do Porto trouxe a astronomia à escola.
As atividades decorreram de acordo com as orientações da DEGEstE para os ensinos básico e secundário.
No planetário portátil, os alunos assistiram a vídeos imersivos:
- “O Espantoso Telescópio”, um pouco da história do telescópio, como mudou a nossa perceção do Universo e o que nos aguarda o futuro próximo;
- “Uma aventura no Sistema Solar”;
- “O céu noturno”;
Na oficina pedagógica, os alunos realizaram a atividade experimental “Qual o peso de um astronauta noutro astro do sistema solar?”. Nesta atividade, os nossos cientistas descobriram a diferença entre peso e massa, usando balanças dinamómetro adaptadas que mostram o nosso peso em distintos planetas.
Esta atividade contribuiu para o desenvolvimento da literacia científica dos alunos, despertando a curiosidade acerca do Universo e o interesse pela Ciência.
Clube de Ciência Viva
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