NATAL
NATAL
Há quase dois anos, as celebrações deixaram de ser o que eram. Não nos encontramos para tomar café e pôr a conversa em dia, não nos abraçamos, não damos beijos a quem gostamos, não partilhamos alegrias e até os sonhos já parecem improváveis.
A nós, adultos, a gestão destes sentimentos pode ser levada de melhor ou pior forma, com mais ou menos humor, com melhor ou pior capacidade de ultrapassar a insegurança, o medo, a dor, a solidão.
Não podemos permitir que este seja o normal das crianças e para isso temos, enquanto profissionais da educação, de ir dentro de nós buscar forças e energias para que a magia do Natal aconteça. Não é a mesma coisa, não! Mas é levar os meninos a um mundo imaginário, o mais próximo possível do que se vivia antes da pandemia.
Durante este último mês e meio, várias turmas estiveram em isolamento, alguns estiveram infetados e outros em prevenção. Mas todos disseram presente na hora de decorar a escola, de encontrar a magia das luzes, de perceber se o Pai Natal existe ou não, de relembrar que comemoramos o aniversário de Jesus.
Assim, todas as turmas tiveram a felicidade de construir, de decorar, de inventar. Uns trabalhos foram feitos em confinamento, outros, enquanto se podia estar na escola.
Nisto tudo, há uma verdade: ainda se consegue promover a magia do Natal! Obrigada a todos pelos belíssimos trabalhos.
Professora Natália Pereira,
Coordenadora do 1.° Ciclo
Visita de Estudo à Sarreliber - Arcos de Valdevez
Visita de Estudo à Sarreliber - Arcos de Valdevez
Os alunos do 12.º ano de Química realizaram uma visita de estudo à fábrica de injeção e cromagem, Sarreliber, em Arcos de Valdevez, no dia 13 de dezembro, acompanhados pela professora da respetiva disciplina.
A Sarreliber é a empresa líder europeia na metalização eletrolítica de plásticos, com aplicabilidade das aprendizagens essenciais da disciplina de Química, nomeadamente, a oxidação-redução.
Os alunos foram divididos em dois pequenos grupos não só para cumprir as normas de segurança da empresa, mas também devido à situação da pandemia. Cada um dos grupos iniciou a visita, na sala de reuniões, com uma apresentação sobre a história da empresa e a atividade que desenvolve. De seguida, prosseguiu com uma visita guiada às instalações e linhas de montagem, onde observaram todos os processos da metalização eletrolítica de plásticos, tendo sempre oportunidade de questionar o guia. Passaram ainda pelo laboratório e pelo controlo de qualidade, onde puderam observar o rigoroso controlo de qualidade físico e químico, a nível laboratorial, exigido pelos clientes finais. Na reta final tiveram, ainda, oportunidade de constatar, “in loco”, a preocupação desta indústria com o cumprimento das normas ambientais e visitaram a ETAR que descontamina os subprodutos da sua atividade, sendo outros entregues a outras empresas.
A visita revestiu-se de uma enorme importância para ampliação de conhecimentos dos alunos e para uma maior consciencialização da aplicabilidade dos conhecimentos em Química, numa indústria de topo, aqui tão perto.
Professora Maria do Céu Ferreira
“Opiniões de Segunda” – Aprendemos muito mais do que pensamos
“Opiniões de Segunda” – Aprendemos muito mais do que pensamos
Em tempo de interrupção das atividades letivas, Índia Lage Couto propõe-nos uma reflexão sobre a importância da escola.
Apesar de, por vezes, parecer “cansativa e irritante”, há, no entanto, uma pergunta que se impõe: “o que seria da nossa vida se não fosse a escola?”











