Modelação Matemática
Modelação Matemática
Os alunos das turmas A e B do 10.º ano realizaram alguns trabalhos de modelação matemática, representando situações do mundo real através da linguagem matemática.
A matemática está mais presente do que parece, até nos locais bonitos de Ponte da Barca!
Professora Isabel Lopes
Sarau de Poesia celebra a Palavra bem dita e cantada
Sarau de Poesia celebra a Palavra bem dita e cantada
Cerca de meia centena de alunos, familiares e amigos deram vida ao Sarau de Poesia, que assinalou o Dia do Pai, o Dia Mundial da Poesia e a chegada da primavera.
O Sarau, que se realizou à noite, no Auditório Municipal lotado, afirmou-se como um momento alto de celebração do processo educativo, fazendo apelo à apetência pela Poesia bem dita e cantada e à sensibilidade artística e cultural em geral.
Pelo palco passaram leitores da Educação Pré-escolar ao 12.º ano e também familiares, assinalando-se ainda a participação especial de Zezé Fernandes.
Num ambiente de partilha profundamente envolvente, pela emoção transmitida e pela qualidade das apresentações, todos deram voz, pela leitura e pelo canto, a textos de consagrados autores portugueses, com destaque para criações de poetas locais, como Manuel Parada e Jaime Ferreri.
Este evento, que já se tornou uma tradição, foi promovido pela Biblioteca Escolar, em articulação com o Grupo de Português (300) e em parceria com os Pelouros da Educação e Cultura da Câmara Municipal, tendo em vista o reforço do compromisso conjunto com a promoção da leitura, da cultura e da arte.
Viva a poesia!
Biblioteca Escolar
MINIBASQUETE 3X3 NAS ESCOLAS
MINIBASQUETE 3X3 NAS ESCOLAS
O Barca Basket Clube apresentou uma candidatura ao “Projeto Minibasquete 3X3 nas Escolas”, que visa um apoio da Federação Portuguesa de Basquetebol aos clubes para uma ligação mais eficaz com as escolas do 1.º ciclo, permitindo, assim, que os mais novos possam ter um primeiro contacto com o minibasquete, começando a praticar a modalidade de uma forma mais regular, na esperança de que alguns a escolham para a prática desportiva.
Pelo segundo ano consecutivo, a candidatura foi aprovada, pelo que o projeto está a ser desenvolvido na Escola Básica Diogo Bernardes, com duas sessões de treino semanais, direcionadas aos alunos interessados dos 3.º e 4.º anos.
Além do material que foi entregue na Escola, 10 bolas, 10 coletes e 1 “golf banner” para promoção do projeto, também foram distribuídas pelos alunos participantes pulseiras e t-shirts.
Este projeto obriga à realização de dois torneios na Escola, um no 2.º e outro no 3.º períodos.
Neste contexto, aconteceu, sexta-feira, 20 de março, o primeiro torneio, com a participação de 16 alunos. Devido a outra atividade em simultâneo, a adesão não foi a esperada.
Ao longo da tarde, foram realizados vários jogos, que terminaram com concursos de lançamentos, tendo os vencedores recebido uma bola.
Foi num ambiente entusiasta, com alegria, muito suor e algumas lágrimas, que decorreu esta atividade.
Um agradecimento especial à Leonor Lemos e ao Tiago Soares. A sua ajuda foi imprescindível para o bom desenrolar dos jogos.
No dia 4 de junho, realizar-se-á o segundo torneio. Até lá, irão continuar as duas sessões de treino semanais.
A Organização
Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo descobrem a morada dos sonhos
Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo descobrem a morada dos sonhos
A Educação Pré-escolar e as crianças do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca participaram num encontro com a autora Sandra Lima, que apresentou “Onde vivem os sonhos?”, a sua mais recente obra, com ilustração de Nathalie Dantas.
Ao longo de dois dias, a autora visitou as Escolas Básicas de Crasto e de Entre Ambos-os-Rios e ainda a Diogo Bernardes, dinamizando sessões muito ricas, em que foi trabalhada a problemática do “sono profundo”.
E foi assim, “no meio do nada e do silêncio deste sono profundo”, que aconteceu “algo de inesperado”: a descoberta da morada dos sonhos…
Num registo muito intenso e interativo, que cativou os mais novos do princípio ao fim, a autora explorou a mensagem de que, mesmo no meio do medo da perda, podemos sentir conforto num sonho colorido que nos mantém unidos a quem já partiu.
Inserida na Semana da Leitura, esta foi mais uma atividade do ciclo “À conversa com…”, que tem como objetivos centrais a promoção da apetência pelo livro e pela leitura e o aprofundamento da fantasia e da criatividade.
A Organização
Quando a História e a Literatura se cruzam
Quando a História e a Literatura se cruzam
No passado dia 5 de março, os alunos do quinto e sexto anos participaram numa Visita de Estudo a Braga, que juntou, de forma exemplar, a Literatura e a História.
Durante o dia, assistimos à peça de teatro “Ulisses” e visitámos o “Museu de Arqueologia D. Diogo de Sousa”. Os nossos colegas do quinto ano, assistiram à encenação da obra “O Príncipe Nabo”, de Ilse Losa e conheceram três locais com muita história: a “Domus da Sé Velha”, a “Fonte do Ídolo” e as “Termas Romanas do Alto da Cividade”.
O ponto alto da manhã, foi assistir à representação de “Ulisses”, pois a adaptação da obra de Maria Alberta Menéres para o palco ajudou-nos a visualizar as aventuras do herói grego, de uma forma empolgante. O teatro foi um bom complemento ao estudo do texto, pois ajudou-nos a compreender melhor a astúcia de Ulisses ao não desistir de reencontrar os seus e a sua pátria.
Após o almoço, no Shopping “Nova Arcada”, foi a vez das turmas do quinto ano se deliciarem com a história do Príncipe Nabo e da Princesa Beatriz. Este espectáculo serviu para aguçara curiosidade aos alunos que irão leram obra no 3.º período. Foi cerca de uma hora de emoções ao rubro, onde as gargalhadas foram uma constante.
A tarde, para o sexto ano, foi dedicada à exploração do museu, onde ficámos impressionados com a colecção de artigos expostos. Ainda no museu, vimos uma apresentação audiovisual sobre o tratamento das peças, antes de serem expostas.
Esta visita foi fundamental para juntar os conhecimentos de Português e História, fora da sala de aula. Ver as histórias que lemos nos livros ganharem vida no palco, foi uma experiência incrível.
Vicente Silva, 6.º D (com adaptações)
Algumas apreciações de alunos do 5.º ano:
“Eu adorei ver as ruínas romanas. Eu nem sabia que aquelas coisas existiam! Nem sabia que Braga já tinha sido Bracara Augusta!
E aquele momento de convívio com os professores e amigos foi fantástico! Adorei almoçar com os meus colegas.
Eu achei que os atores representavam como se estivessem dentro da história. Apesar de não ser naqueles teatros grandes e antigos! Os atores eram super, hiper, mega, ultra engraçados. Toda a gente estava às gargalhadas. A meio da peça, o rei (que era um ator) chamou a Beatriz Araújo, da minha turma, par subir ao palco e chamou-lhe “Cremilde”. Agora, toda a gente a trata por Cremilde.
Eu adorava repetir esta experiência, foi fantástica! Eu não conhecia nada do que visitámos. Adorei!!!”
Valentim Oliveira, 5.º A
“Eu adorei a Visita de Estudo, não conhecia nenhum dos três locais onde fomos de manhã: as Termas Romanas, a Domus e a Fonte do Ídolo. O que eu mais gostei foi a visita às termas. Também gostei muito da maquete que vimos na Domus, da mesa e do banco, que era uma espécie de cama, onde os romanos se recostavam. Foi uma óptima aprendizagem enquanto aluna!
De tarde, fomos ao teatro ver a obra “O Príncipe Nabo”. As personagens de que eu gostei mais foram a Princesa Beatriz e a Cremilde. No final, também gostei muito da musiquinha, que cantámos todos juntos:
Diz que foi por um triz
que a Princesa Beatriz,
não teve um final feliz!”
Clara Vieira, 5.º A


































