Uma História de Coragem no Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
Uma História de Coragem no Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
No Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, o Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca destaca o percurso inspirador de Catarina Sousa, ex-aluna que ultrapassou desafios com determinação e talento. Hoje, é a primeira estudante com Estatuto ENEE a frequentar a licenciatura em Artes Plásticas e Tecnologias Artísticas no IPVC. A sua história recorda-nos a importância de uma escola inclusiva, onde cada aluno encontra apoio para alcançar os seus sonhos.
A fazer leitores com a magia de uma encenação teatral
A fazer leitores com a magia de uma encenação teatral
Foi num ambiente de grande animação e alegria que as crianças da Educação Pré-escolar (EPE) e do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas participaram numa encenação teatral, dinamizada pela atriz Inácia Cruz.
Ao longo de três dias, a contadora de histórias visitou as EB Diogo Bernardes, de Crasto e de Entre Ambos-os-Rios, proporcionando aos mais novos um espetáculo inspirado, respetivamente, nas obras “Dá dois pulos de contente”, de Fernando Pessoa, com ilustração de Lisveth Ponce de León (EPE e 1.º ano), e “Os animais agradecidos”, de Guerra Junqueiro, com ilustração de Nuno Alexandre Vieira (2.º, 3.º e 4.º anos).
Nas diversas encenações – a que se associaram também pais/ encarregados de educação –, os miúdos entraram eles próprios em cena e vibraram com a beleza dos códigos cénicos, tais como adereços, cenário, postura corporal, ritmo da ação, expressividade/ força da comunicação oral e poder do silêncio.
Num registo muito interativo, a experiência revelou-se uma verdadeira festa da Palavra bem dita, um momento singular de promoção do livro e do gosto pela leitura, um apelo fascinante à magia, à criatividade e à beleza, uma lição eloquente de exaltação dos valores humanistas da justiça, da honradez, da gratidão.
Promovida pela Biblioteca Escolar, que, previamente, fizera uma leitura expressiva das obras com cada uma das salas, esta iniciativa desenvolveu-se em articulação com os Departamentos da EPE e do 1.º Ciclo e aconteceu no âmbito da parceria que o Agrupamento mantém com as edições “Opera Omnia”.
Biblioteca Escolar
Eleição dos Representantes dos Alunos no Conselho Geral - 5 de dezembro de 2025
Eleição dos Representantes dos Alunos no Conselho Geral
5 de dezembro de 2025
Clube de Leitura: Viva a força do carinho e da companhia!
Clube de Leitura: Viva a força do carinho e da companhia!
O Clube “Amigos do Livro”, do 1.º Ciclo da Escola Básica Diogo Bernardes, realizou mais uma sessão, desta feita à volta do livro “A Árvore da Escola”, de Antonio Sandoval, com ilustração de Emilio Urberuaga.
Orientada pela Biblioteca Escolar, a partilha realçou a riqueza da diversidade das experiências de leitura, com destaque para a importância dos afetos, da companhia, da empatia, do amor, nas relações entre as pessoas e entre estas e a natureza.
Com uma mensagem muito forte em termos humanistas e de educação ambiental, a história fala de uma espécie botânica única no mundo, uma árvore que se alimenta de carinho e de companhia.
“No pátio da escola havia uma árvore. Só uma”. Quando Pedro, nas correrias do recreio, passava ao seu lado, “olhava-a de soslaio, para não chocar com ela”. Um dia parou e reparou que era fininha, com ramos delgados, e que tinha algumas folhas secas. Pedro “aproximou-se e acariciou-lhe o tronco. De repente, brotou uma folha nova”. E, depois, outra e mais outra…
Marta plantou uma flor junto da árvore, Luís pendurou-lhe uma casinha de pássaros, Sofia leu-lhe um poema…, e a árvore nunca mais parou de crescer, frondosa e bonita, “capaz de receber ninhos e passarinhos, baloiços e crianças”. Até que Pedro e os colegas construíram uma grande cabana entre os seus ramos, que passou a ser um lugar fantástico para ler e aí instalar a biblioteca. “A certa altura, da árvore nasce uma semente e o ciclo de carinho e crescimento recomeça com uma nova árvore e uma nova escola...”.
Assim, se revela a força do carinho e da companhia!
Recorde-se que as atividades do Clube “Amigos do Livro” acontecem no âmbito da dinâmica resultante da candidatura apresentada pela BE ao programa “Clubes de Leitura” do PNL2027.
A próxima sessão está prevista para finais de janeiro, com outro livro a servir de mote para a partilha de ideias e a socialização da leitura, num exercício pleno de autoestima, autonomia, desenvolvimento do espírito crítico, fazendo leitores a partir dos livros.
Biblioteca Escolar
Exposição/Concurso: “Orienta-te”
Exposição/Concurso: “Orienta-te”
O grupo disciplinar de Geografia dinamizou, pelo quinto ano consecutivo, a exposição/concurso "Orienta-te", com rosas dos ventos criativas elaboradas pelos alunos do 7.º ano. A exposição esteve patente no Bloco B da Escola Secundária entre os dias 13 e 19 de novembro.
Este projeto teve como objetivo promover o desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, assim como a autonomia e o envolvimento académico dos mesmos, ao mesmo tempo que fortaleceu a colaboração entre a comunidade escolar e as famílias.
O concurso contou com as votações de docentes, não docentes e encarregados de educação dos discentes do 7.ºano. Foram avaliados os seguintes parâmetros: a criatividade, a originalidade e os conhecimentos geográficos como os pontos cardeais, colaterais e intermédios.
Apurados os votos, foram vencedores os trabalhos dos alunos: Ruben Rodrigues (1.º lugar); Letícia Pousada (2.º lugar) e Clara Martins (3.º lugar).
Para além disso, as rosas dos ventos serviram como instrumento de avaliação da disciplina. Contudo, independentemente dos resultados obtidos, todos são vencedores, na medida em que aproveitaram esta oportunidade de aprendizagem, contribuíram para a apresentação de uma atividade enriquecedora em conhecimentos geográficos, permitiram o envolvimento das famílias e da comunidade escolar e potenciaram o embelezamento do átrio do bloco B.
Assim, o grupo de Geografia reconhece, agradece e valoriza o empenho e a criatividade investida na elaboração de cada uma das rosas dos ventos.
As docentes de Geografia agradecem, ainda, o auxílio das turmas 10.ºB e 12.º C na montagem e desmontagem da exposição.
O grupo disciplinar de Geografia
















