Aprender sobre arte, cultura e história a jogar

Aprender sobre arte, cultura e história a jogar

É em situações desafiantes como aquela em que vivemos que, consciente ou inconscientemente, deixamos claros, os princípios e valores pela qual nos regemos e o que queremos para a nossa comunidade.

Assim, de modo a mostrarmos que não paramos, apesar dos constrangimentos que sofremos, o Agrupamento propõe, no âmbito do Plano Nacional das Artes (PNA), alguns desafios através da consulta de plataformas digitais com acesso a visitas virtuais a museus bem como a visualização de alguns documentários que nos parecem muito interessantes.

A partir de casa, através da plataforma Google Arts and Culture, são convidados a viajar pelas coleções e a (re)descobrir pormenores nas peças do acervo, desde a pintura à escultura, passando pela joalharia, de diversos museus nacionais e internacionais

A Google Arts & Culture lança jogos para quem quer aprender mais sobre arte: Puzzles, palavras-cruzadas, cronologias e imagens para colorir e disponibiliza uma coleção de cinco jogos para desvendar “tesouros, histórias e conhecimentos”.

Para quem sabe e para quem quer aprender sobre arte.

E se pudéssemos aprender sobre arte, cultura e história a jogar?

Podes aceder às atividades propostas através dos seguintes links:

Google Arts and Culture

RTP Ensina - Deus Cérebro

Para as crianças, famílias e jovens, sempre sob o mote da divulgação cultural e artística, o agrupamento promove, através da sua página, algumas dessas atividades didáticas com o objetivo de despertar a curiosidade e a reflexão sobre a Arte e Conhecimento.

E porque a leitura é importante, o agrupamento relembra a leitura das Opiniões de Segunda, publicadas todas as semanas.

Diverte-te, Aprendendo!

Plano Nacional das Artes

https://www.thinglink.com/video/1411016307540754435

“Opiniões de Segunda” – Valorizar todos os momentos

“Opiniões de Segunda” – Valorizar todos os momentos

O processo do crescimento e da maturidade coloca inúmeros desafios aos adolescentes e aos jovens.

Trata-se de uma aprendizagem permanente, em que, nas palavras da Matilde Baptista Machado, importa “aprender com os erros, fazer aquilo de que gostamos, enfrentar os nossos medos, expandir as nossas barreiras e sentirmo-nos livres de agarrar a nossa personalidade.”

Apelo por todos e pelo SNS - A força da unidade para superar a ameaça pandémica

Apelo por todos e pelo SNS

A força da unidade para superar a ameaça pandémica

NUNCA ESQUECER - Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

NUNCA ESQUECER

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

27 de janeiro 2021

Para evocar o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, a Escola Secundária de Ponte da Barca promoveu um conjunto de iniciativas que foram desenvolvidas no âmbito de um DAC (Domínio de Autonomia Curricular). Estiveram envolvidas as disciplinas de História, Educação Visual, Cidadania e Português e todos os alunos no 9.º ano de escolaridade.

Reconhecendo que é fundamental homenagear e divulgar a ação de Aristides de Sousa Mendes, propusemo-nos fazer um “Tributo a Aristides de Sousa Mendes- Um Justo Entre as Nações”.

Os alunos analisaram diferentes fontes: documentários, filmes, textos, PPTs. Por força do cancelamento das atividades letivas, não é possível apresentar neste momento a materialização do trabalho, o que ocorrerá oportunamente, privilegiando os meios digitais.

Conscientes de que é cada vez mais pertinente e oportuno fomentar a memória do Holocausto e promover a prevenção e o combate a todas as formas de discriminação, antissemitismo, xenofobia, racismo, homofobia e outras de desrespeito pela dignidade humana, a Escola Secundária de Ponte da Barca reitera o compromisso de promoção da Memória e do estudo do Holocausto, bem como da Educação para a Tolerância.

“Era meu objetivo salvar toda aquela gente, cuja aflição era indescritível”  (Aristides de Sousa Mendes)

A professora
Maria José Gonçalves

01/20 

   

Book Creator elaborado pelos alunos das turmas D, E e F do 9º ano de escolaridade,

sob orientação da professora de Português, Cristina Pacheco:

Contributo de todas as turmas de Educação Visual do 9.° ano:

Trabalhos desenvolvidos na disciplina de Português pelas turmas 9.ºA, 9.ºB e 9.ºC: