A turma do 12.º D do Ensino Profissional da nossa escola realizou, entre os dias 1 e 3 de junho, uma visita de estudo à cidade de Madrid, no âmbito do projeto I AMART. Este projeto, que teve início no ano letivo 2021/2022, visa promover a aprendizagem transdisciplinar através da articulação de diferentes áreas do saber.
A visita a Madrid foi o culminar de uma série de atividades realizadas pelos alunos ao longo do ano, incluindo a requisição de 20 réplicas do museu do Prado e a realização de trabalhos de caracter transdisciplinar. Durante a sua estadia na capital espanhola, os alunos tiveram a oportunidade de visitar diversos museus, como o Prado, o Reina Sofia e o Thyssen, bem como as ruas e edifícios mais emblemáticos da cidade.
Um projeto enriquecedor
O projeto I AMART tem sido uma experiência muito enriquecedora para os alunos do 12ºD. Através da participação neste projeto, os alunos puderam desenvolver diversas competências, como a capacidade de trabalhar em equipa, a criatividade e o pensamento crítico. Além disso, tiveram a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos em diferentes áreas do saber e de conhecer uma nova cultura.
Uma visita memorável
A visita a Madrid foi um momento memorável para os alunos do 12ºD. Os alunos puderam apreciar a riqueza cultural e artística da cidade, bem como a sua história e gastronomia. A visita foi também uma oportunidade para os alunos conviverem uns com os outros e fortalecerem os seus laços de amizade.
Agradecemos a todos os que contribuíram para o sucesso desta visita de estudo, nomeadamente à direção, aos professores envolvidos no projeto e aos pais e encarregados de educação dos alunos.
Sobre o projeto I AMART
O projeto I AMART é um projeto transdisciplinar que visa promover a aprendizagem através da articulação de diferentes áreas do saber. O projeto é desenvolvido na nossa escola desde o ano letivo 2021/2022 e envolve, essencialmente, alunos do Ensino Profissional e que visa a promoção da arte e da cultura entre os alunos do Ensino Profissional, alicerçada nas competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania. Através de uma abordagem transdisciplinar, o projeto incentiva a aprendizagem ativa e significativa, utilizando a arte como ferramenta para o desenvolvimento de diversas competências essenciais para o sucesso na vida pessoal e profissional dos alunos.
Fonte: https://www.avepb.pt/portal/index.php/agrupamento/noticias/noticias-do-agrupamento-2023-2024/134-noticias-gerais-2023-2024/3160-alunos-12d-visitam-madrid-projeto-amart
