Provas de Avaliação Externa | 2021/2022 - Informação-Prova Geral
Provas de Avaliação Externa | 2021/2022
Informação-Prova Geral
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COVID-19: Memórias e Esperança
COVID-19: Memórias e Esperança
Aconteceu…?
A partir de março de 2019, o mundo transformou-se, metamorfoseando-se entre máscaras, álcool-gel, monitores e distanciamento, numa luta invisível contra um vírus, que nos tentou armadilhar a vida. Falava-se, então, da COVID-19.
Os alunos do 2.º Ciclo, com a coordenação dos respetivos Diretores de Turma, escreveram mensagens em fitas coloridas, colocadas junto à portaria da Escola, encimadas por uma cartaz alusivo ao tema, onde expuseram sinteticamente aquilo que mais os marcou neste período, havendo a destacar o agradecimento a todos os que no dia a dia colaboraram para que todos pudessem manter-se longe do vírus e aos que ajudaram a tratar aqueles que por ele foram apanhados. O sentimento de esperança também emergia por entre algumas expressões mais entusiastas de alguns alunos.
Mas, a luta continua e não podemos desistir. E só com a colaboração de todos é que poderemos um dia, esperemos que muito breve, dar por terminada esta pandemia.
Por isso, seria bom podermos dizer que “Aconteceu”!
Os DT do 2.º Ciclo
Semana da Alimentação na EB de Crasto
Semana da Alimentação na EB de Crasto
Na semana de 11 a 15 de outubro, celebrou-se a Semana da Alimentação na Escola Básica de Crasto, com o desenvolvimento de várias atividades, no sentido de promover hábitos de alimentação mais saudáveis.
Ao longo da semana, todas as turmas, em contexto de sala de aula, visualizaram e exploraram alguns vídeos sobre como deve ser a alimentação saudável. Foram ainda exploradas algumas obras literárias sobre o mesmo tema.
Num dos dias, os alunos construíram uma roda dos alimentos com alimentos reais. Com esta atividade, os alunos ficaram a saber como é constituída a roda dos alimentos, quais os alimentos de cada grupo e quais os que devemos consumir em maior e menor quantidade.
Outras atividades desenvolvidas foram a preparação de gelatinas com frutas e a confeção de um bolo de cenoura e de outro de espinafres.
Em articulação com a família, foi ainda realizada uma recolha de receitas saudáveis que, posteriormente, foram compiladas e arquivadas na biblioteca da escola para consulta futura.
Todos os alunos e alunas participaram com entusiasmo e interesse em todas as atividades.
Prof. Carlos Ferreira,
Coordenador da EB de Crasto
“Opiniões de Segunda” – Saber viver em sociedade
“Opiniões de Segunda” – Saber viver em sociedade
A vida em sociedade implica um sábio equilíbrio entre direitos e deveres.
Na opinião de Ana Rita Almeida, “devemos estar gratos pela liberdade que conquistamos”, mas temos “de saber usá-la para conseguirmos viver todos em harmonia.” Porque, acrescenta, “A partir do momento em que a liberdade de cada ser humano interfere com a do seu semelhante, torna-se necessário respeitar alguns limites.”
Agrupamento de Escolas celebra Jornada “Memória e Esperança”
Agrupamento de Escolas celebra Jornada “Memória e Esperança”
O Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca associou-se à Jornada “Memória e Esperança”, iniciativa que, a nível nacional, procura, entre 22 e 24 de outubro, fazer memória das vítimas da pandemia do Covid-19 e homenagear todos quantos se entregaram ao atendimento dos que foram contagiados.
No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, onze turmas do Ensino Básico e uma turma do Ensino Secundário realizaram vários trabalhos relacionados com a temática, a partir dos quais construíram um mural, no bloco B da Escola Secundária, que inclui um espaço onde a comunidade escolar é convidada a registar os seus testemunhos.
No seu conjunto, o espaço proporciona um ambiente profundamente interpelante, na medida em que convoca qualquer visitante para experiências e vivências muito intensas que a todos, de uma forma ou de outra, atormentaram nos últimos tempos.
A meio da manhã desta sexta-feira, dia 22 de outubro, a comunidade escolar reuniu-se na entrada principal da Escola Secundária, num momento cheio de carga emotiva, em que foi inaugurado um memorial às vítimas da pandemia.
As turmas envolvidas plantaram ainda árvores, que simbolizam a resiliência e a capacidade de superação e confiança num futuro melhor, e alguns alunos partilharam vivências pessoais relacionadas com a perda de familiares neste contexto pandémico e, com dança e música, ofereceram um sentimento de esperança.
Na sua mensagem, o Diretor do Agrupamento sublinhou que, por detrás dos números e das estatísticas, existem vidas e pessoas, sendo que de muitas delas nem sequer pudemos fazer o luto. E insistiu que há aprendizagens que fizemos nestes 18 meses que queremos reter e traduzir em ação no futuro.
Nas palavras de Carlos Louro, a experiência de confinamento foi uma prova especialmente dura para todos, designadamente as crianças e os jovens, e representou um desafio de grande envergadura para os agentes educativos.
Esta experiência de confinamento envolveu questões fundamentais da existência individual e coletiva e desafiou dimensões fulcrais de aprendizagem da cidadania. Nesse sentido, constitui um motivo excelente para trabalhar pedagogicamente preocupações e objetivos que constam da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, concluiu o Diretor.
A Jornada “Memória e Esperança” pretende recordar os que morreram, os que sofreram, bem como os que trabalharam e lutaram para que superássemos com sucesso as fases mais críticas da pandemia e, ao mesmo tempo, constituir oportunidade de aprendizagem com as experiências vividas, tendo em vista a construção de um futuro melhor, mais justo e solidário.
A Organização
Semana da Alimentação no Jardim de Infância da Escola Básica Diogo Bernardes
Semana da Alimentação no Jardim de Infância da Escola Básica Diogo Bernardes
A semana da alimentação foi comemorada com o objetivo de promover hábitos de uma alimentação e estilo de vida saudáveis.
Neste âmbito, foram realizadas diversas atividades que se demonstraram momentos de aprendizagem e diversão, nomeadamente:
- Canções e histórias;
- Jogo da memória;
- Prova de sabores;
- Exploração de diferentes alimentos;
- Confeção de sobremesas saudáveis.
De salientar a participação de uma avó, que veio à escola confecionar broa de milho, seguindo o método tradicional. As crianças tiveram oportunidade de participar nessa atividade e de provar esta iguaria. Este momento tornou-se mais enriquecedor, porque veio relembrar uma tradição típica da cultura desta região.
As educadoras da Escola Básica Diogo Bernardes
Biblioteca Escolar participa no Congresso Iberoamericano de Bibliotecas
Biblioteca Escolar participa no Congresso Iberoamericano de Bibliotecas
O trabalho que a Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca desenvolve junto da comunidade foi objeto de apresentação no Congresso do Ano Iberoamericano das Bibliotecas.
Subordinado ao tema “Diálogos bibliotecários para criar futuros”, o Congresso aconteceu em formato virtual com transmissão pelo Facebook e pelo YouTube do Iberbibliotecas, contando com a participação do professor bibliotecário, Luís Arezes, que partilhou a dinâmica e o impacto do trabalho que se realiza em Ponte da Barca.
Em destaque esteve a aposta na promoção das literacias da leitura, da informação e dos “media” e ainda o aprofundamento da cidadania, no âmbito de uma cultura de trabalho colaborativo, que valoriza a ação em parceria com os mais diversos agentes, tendo em vista o desígnio de formar pessoas habilitadas para encarar com autonomia e espírito crítico os desafios do século XXI.
Ponte da Barca participou no primeiro dia, que teve como eixo temático “Visões e desafios globais: as bibliotecas perante o mundo”, integrando a secção “partilha de experiências”, subordinada ao tema “Bibliotecas que transformam a noção de bibliotecas”.
Sob a moderação da Diretora do Sistema Nacional de Bibliotecas da Costa Rica, Luís Arezes debateu com a Subdiretora da Biblioteca Nacional Mariano Moreno, na Argentina, com uma bibliotecária da Rede de Bibliotecas Móveis do Chile e com a responsável pela Biblioteca Ambiental do Ministério do Meio Ambiente do Perú, os desafios, as tendências, as possibilidades e o papel cada vez mais ativo das bibliotecas na formação dos cidadãos e na transformação do mundo.
Biblioteca Escolar
Convocatória - Reunião de Delegados de turma do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário
Convocatória
Reunião de Delegados de turma do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário
Divulgação da Lista Geral de Filmes recomendados do Plano Nacional de Cinema
Divulgação da Lista Geral de Filmes recomendados do Plano Nacional de Cinema
O Plano Nacional de Cinema (PNC) - https://pnc.gov.pt/ - é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Gabinete do Secretário de Estado da Cultura, e do Ministério da Educação e Ciência, pelo Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, conforme Despacho n.º 15377/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 229, de 26 de novembro de 2013, e operacionalizado pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA), pela Cinemateca Portuguesa — Museu do Cinema e pela Direção-Geral da Educação (DGE).
O PNC está previsto como um programa de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar, garantindo instrumentos essenciais e leitura e interpretação de obras cinematográficas junto dos alunos das escolas abrangidas pelo programa.
O Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca integra o Plano Nacional de Cinema desde o ano letivo de 2021/2022.
Lista Geral de Filmes Recomendados
A Lista de Filmes do Plano Nacional de Cinema 2021 integra uma coleção de filmes portugueses e internacionais e/ou coproduzidos por Portugal e/ou em Língua portuguesa, e constitui-se como um recurso que é disponibilizado a todas as escolas inscritas no PNC.
Resultando da aplicação de um conjunto prévio de critérios, a Lista tem como referências base o Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória, a promoção da sensibilidade estética e artística dos alunos e a divulgação do património cinematográfico junto das comunidades educativas.
Os filmes são disponibilizados gratuitamente às escolas inscritas no PNC, através da Plataforma de Filmes do PNC, um serviço em streaming operacionalizado em ambiente escolar, e/ou através de exibições em sala de cinema.
Consultar https://pnc.gov.pt/filmes
A coordenação PNC
Contratação de Escola 2021/2022 - Grupo de Recrutamento - 110 - Lista de Ordenação Final (19-10-2021)
Contratação de Escola 2021/2022
Lista Final de Ordenação de Candidatos (Horário n.º 25 – Grupo 110 – 25 horas)
Contratação de Escola com vista ao suprimento de necessidades.
